TransparencyUniversity of Deusto

Tutorías y orientación

Cada curso académico el alumnado contará con un tutor o tutora. Generalmente se trata de un docente con dedicación a la Facultad y que imparte clases en el curso en el que está el estudiante.

Entre otras funciones, el tutor:

• Asesora de forma grupal o individual sobre aspectos académicos, personales y/o profesionales.
• Es el interlocutor con Decanato, Secretaría y resto de profesores.
• Gestiona y colabora en acciones dirigidas a la mejora del estudiante en la Facultad.

El tutor es, en definitiva, la persona a la que pueden dirigirse cuando surja un problema o inquietud de cualquier índole (aprendizaje, personal que afecte al rendimiento académico, nuevas iniciativas, propuestas de mejora, etc.).

Más información en cada titulación

Tutorías académicas

Las tutorías académicas las realiza el profesorado responsable de cada asignatura y están enfocadas tanto a la resolución de dudas o dificultades respecto a la compresión de las diferentes materias como a la orientación y seguimiento de actividades y trabajos a realizar.

Más información del horario de atención al estudiante así como del número de despacho de cada profesor en la ficha correspondiente de cada docente.

Buscador de profesores

Servicio de Orientación Universitaria

Además de los tutores de la facultad, la Universidad pone a disposición del alumnado el Servicio de Orientación Universitaria (SOU). Este servicio pretende acompañar y ayudar en la toma de decisiones que afecten a su rendimiento académico y bienestar personal.

Asimismo, el Servicio de Orientación de Deusto ofrece la posibilidad de realizar consultas psicológicas. Cualquier tipo de problema o preocupación -afectiva, social o académica-, así como los deseos de superación y desarrollo personal, pueden justificar que acudan a esta consulta, donde le atenderá un doctor en Psicología de forma gratuita, anónima y con total confidencialidad.

WEB DEL SOU

El acceso a un empleo la expectativa con mayor grado de cumplimiento para las personas que han cursado un postgrado con la Universidad de Deusto.

El objetivo de este estudio es conocer el grado de satisfacción de los estudiantes con el posgrado realizado. Al mismo tiempo, se quiere analizar la contribución del posgrado a las competencias genéricas de cada estudiante y conocer las características de empleabilidad tras realizar el postgrado. De esta manera en 2019 se realizó la encuesta a estudiantes que finalizaron su posgrado en 2017, a la cual respondieron el 54,61% de ellos.

A partir de los resultados obtenidos se concluye que la principal motivación de estas personas para realizar el postgrado es la de completar el currículo con el fin de ampliar las oportunidades de encontrar trabajo, opción escogida por el 53,87%, siendo a su vez el acceso a un empleo la expectativa con mayor grado de cumplimiento (52,44%).

La satisfacción media con el postgrado es de un 6,43 sobre 10. Los más críticos, son los alumnos y alumnas de la Facultad de Psicología y Educación y de Ciencias Sociales y Humanas mientras que la mejor valoración de la formación la ofrecen desde la Faculta de Derecho.

La tasa de ocupación, es decir, las personas que se encuentran empleadas en relación a la población activa en edad de trabajar, asciende hasta el 85,89%, entre tanto la tasa de paro se sitúa en un 14,11%.

Entre todas las personas encuestadas se observan diferencias de empleabilidad en función del postgrado. La mayor tasa de ocupación la recoge la Facultad de Ingeniería con un 100% mientras que la más baja, a pesar de seguir siendo un porcentaje alto, se sitúa en la facultad de Ciencias Sociales y Humanas con un 78,95%. Este empleo además es estable para el 57,84% de la muestra, principalmente en las Facultades de Ingeniería y CC.EE y Empresariales.

Por último, destacar que el empleo se adecúa al nivel de estudios para casi 8 de cada 10 personas egresadas y el empleo es principalmente por cuenta ajena, con un 79,09%.

presentacion del Estudio de Empleabilidad de Posgrados. Promoción 2017