OCIO CULTURAL UNIVERSITARIO DONOSTIADeustoBide

Profesor: Carlos Aitor Yuste.
Historiador. Licenciado por la Universidad de Deusto, imparte cursos en DeustoBide-Escuela de Ciudadanía y en el programa Aulas Senior de la UNED. Igualmente colabora con el grado de Medicina de la Universidad de Deusto. Ha escrito para diversos medios de comunicación y coescrito el libro «Eso no estaba en mi libro de historia de la medicina».

Idioma: Castellano

Las inmensas extensiones de China y Corea, Asía meridional, el Japón y las islas del Pacífico y Australia, esa inmensa región del mundo que denominamos «Oriente», fueron el escenario de algunas de las batallas más destacadas de la Segunda Guerra Mundial. Unas muy conocidas por todos, como las libradas en las playas de Iwo Jima o las colinas de Okinawa. Otras mucho menos familiares, como las ofensivas japonesas en suelo chino, la campaña de Birmania o la brutal batalla de Manila.

Pero igualmente fueron el solar sobre el que millones de seres humanos vivieron, sufrieron y murieron, y cuyo legado y pesares también queremos reivindicar. Por todo esto, en este curso atenderemos a la guerra mundial, a la lucha por la descolonización, a los conflictos civiles, a los pesares de la retaguardia y a los sacrificios en primera línea de combate. Comenzando a mediados de los años 30 para comprender mejor el contexto, y terminando poco después de la rendición japonesa, cuando lejos de terminar todo, simplemente se dio paso a una nueva era.

Horario: Lunes, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 19 y 26 de octubre; 2, 9, 16, 23 y 30 de noviembre; 14 de diciembre; 11 y 18 de enero.

Profesora: Ane Arbillaga. Idioma: Euskera

Directora del departamento de Fisioterapia y vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud en el Campus de Donostia-San Sebastián, es fisioterapeuta doctora en Biomedicina especializada en enfermedades crónicas cardio-respiratorias e Investigadora Principal del Grupo Deusto Physical TherapIker.

Este curso, coordinado por Ane Arbillaga, será impartido por diversos docentes que colaboran con la Facultad de Ciencias de la Salud de la UD.

Esta asignatura ofrece una visión integral de la salud, abordando los factores clave que condicionan el bienestar en las diferentes etapas de la vida. Además de analizar el impacto de la actividad física y el sedentarismo, se tratarán los mitos sobre el dolor, las disfunciones urinarias y sexuales y la prevención de caídas desde una perspectiva tanto teórica como práctica.

Asimismo, se profundizará en la prevención del cáncer, el uso adecuado de los medicamentos y la importancia del bienestar emocional. Por último, se explorará el poder del efecto placebo en los procesos terapéuticos, dotando al alumnado de herramientas para gestionar su propia salud de manera autónoma.

Horario: Martes, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 20 y 27 de octubre; 3, 10, 17 y 24 de noviembre; y 15 de diciembre; 12 y 26 de enero.

Profesor: José Ángel Achón.
Catedrático de la Universidad de Deusto y especialista en el área de Historia de las Ideas y de las Formas Políticas. Su labor investigadora se centra en el análisis de la llamada «primera experiencia global» de los siglos XVI-XVII, así como del impacto que las nuevas técnicas y sistemas de comunicación tuvieron en esa misma época. En el marco de esta actividad ha publicado recientemente en la editorial Sílex el libro: Historia de un relato. «El Héroe Cántabro» (Miguel de Oquendo, 1666), o Respuestas sociales en tiempos de crisis. Entre la historia, la literatura y el discurso, en la editorial Trea.

Idioma: Castellano

En el curso partiremos del estudio de las bases de la cultura, sociedad, política y vida cotidiana medievales. Insistiremos en desmitificar el concepto de «Medioevo», casi siempre asociado a características peyorativas y relacionadas con el caos y el desorden. Al revés, destacaremos los avances vividos en ese período tanto en al ámbito del pensamiento, como en los de la política, la sociedad o el derecho, que han impulsado a varios autores a hablar de
varios «renacimientos» anteriores al Renacimiento. En una segunda parte del curso, pasaremos a considerar la transición que se vivió en los siglos bajomedievales y los fenómenos y acontecimientos que explican los cambios que desembocaron en el Renacimiento. Hablaremos, por ejemplo, de la recuperación de la vida urbana y de los cambios que ello conllevó en la organización social y en la vida cotidiana, de la recuperación de los pilares de la civilización clásica (Filosofía griega y Derecho romano), de los nuevos marcos políticos, de la crisis de la Cristiandad, o del conocimiento y exploración de nuevas tierras y océanos, así como del reflejo de todo ello en la literatura y en otras manifestaciones culturales.

Horario: Miércoles, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 21 y 28 de octubre; 4, 11, 18 y 25 de noviembre; 2, 9 y 16 de diciembre; 13 de enero.

Profesora: Mercedes Albaina.

Doctora en Ocio y Desarrollo Humano, Titulada Superior en Música y Licenciada en Psicología. Profesora titular de Educación Auditiva en el Centro Superior de Música del País Vasco-Musikene, colabora con DeustoBide-Escuela de Ciudadanía desde 1996 en varios de sus programas. Contribuye a la divulgación de la Música a través de conferencias, escritos y proyectos didácticos a petición de diversas orquestas y fundaciones. Colabora con el mismo fin con el programa La galería de Radio Euskadi en el espacio «Los colores de la música».

Idioma: Castellano

A lo largo del tiempo, el lenguaje musical y el literario han jugado varias veces a hacerse guiños y en muchas ocasiones su atracción mutua y su trenzado discursivo ha dados frutos deliciosos. Y es que, en todos los períodos de la historia, la composición musical ha buscado inspiración en las diversas manifestaciones del universo de las letras: novela, comedia, tragedia, poesía, ensayo, fábula, leyenda... Ello ha dado lugar a un sugerente y extenso corpus literario sublimado en la música: los géneros literarios volcados en los géneros musicales. Este curso asistiremos al relato de algunas obras literarias en su reinterpretación musical, disfrutando así de una selección de piezas compuestas en diferentes épocas, desde el Renacimiento hasta el siglo XX: ballet, ópera, sinfonías, música de cámara, bandas sonoras, música para el teatro... En ellas escucharemos descripciones de amores felices o desdichados, de aventuras peligrosas, también fantasías mitológicas, narraciones cómicas, acontecimientos provocados por la fatalidad, poemas, disertaciones filosóficas o los cuentos de nuestra infancia. Todo reflejado en partituras confeccionadas a base de pentagramas y textos que dialogan y se entretejen, planos lingüísticos que se superponen en fecundo juego de transparencias.

Horario: Jueves, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 22 y 29 de octubre; 5, 12 y 26 de noviembre; 3, 10 y 17 de diciembre; 14 y 28 de enero.

Profesor: Román Rodríguez.
Licenciado en Historia por la Universidad Autónoma de Madrid (año 2002) y Doctor en Prehistoria y Arqueología por la Universidad de Valladolid (año 2022). Su carrera profesional está ligada a la arqueología de gestión, tanto en el País Vasco, como en Castilla y León. Simultáneamente, desarrolla una línea de investigación sobre el poblamiento prerromano en el valle del Duero y norte de la Meseta.

Idioma: Castellano

En el norte de la península Ibérica antes de su conquista por parte de Roma existían diversas culturas autóctonas que florecieron y entraron en contacto con otros pueblos de la península, del mar Mediterráneo y de otros puntos de Europa. Su origen y evolución antes del primer milenio antes de Cristo. es compleja de estudiar ya que fueron pueblos extranjeros quienes dejaron constancia escrita de ellos por primera vez. Por aquel entonces, ya habían recibido influencia de otras culturas, como la celta, haciendo difícil marcar la línea entre lo que era propiamente autóctono y lo que no. Si bien durante los siglos xix y primeras décadas del xx el conocimiento que teníamos de ellos fue sobre todo gracias a las fuentes escritas de autores griegos o latinos, la Arqueología es actualmente la principal herramienta para conocer el pasado de estos grupos humanos que se asentaron en el norte peninsular, rompiendo, en ciertos casos, creencias impuestas, pero también mostrándonos grandes interrogantes como el hallazgo de la mano de Irulegui.
Nuestro objetivo será mostrar cómo ha sido la evolución sobre el conocimiento de estas poblaciones de la Edad del Hierro, cuáles han sido los logros, de qué medios nos hemos servido, dónde se mantienen las incógnitas, dónde se abren nuevos caminos para la exploración, con el fin de dibujar el panorama de nuestro actual conocimiento de los pueblos prerromanos que antecedieron a la Hispania romana.

Horario: Lunes, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 15 y 22 de febrero; 1, 8 y 15 de marzo; 5, 12, 19 y 26 de abril; 10 de mayo.

Profesor: Jacinto Bátiz, Fundación Pía Aguirreche.
Este curso, coordinado por Jacinto Bátiz, será impartido por diversos profesionales sanitarios expertos en medicina paliativa. Médico de Familia y Doctor en Medicina. Director del Instituto para cuidar mejor del Hospital San Juan de Dios. Patrono de la Fundación Pía Aguirreche de cuidados paliativos.

Idioma: Castellano

Aliviar el sufrimiento es una prioridad en el cuidado de todos los pacientes y tiene sus raíces en los mismos orígenes de la profesión médica. En la actualidad, hablamos de medicina preventiva cuando nos dedicamos a evitar que la persona enferme y de medicina curativa cuando actuamos porque no hemos podido prevenir la enfermedad. Pues bien, cuando no es posible ni lo uno ni lo otro, hablamos de medicina paliativa; una medicina que tiene que ver con la medicina del cuidado y del acompañamiento. Este curso pretende compartir la experiencia de profesionales de medicina paliativa para implementar al alumnado la cultura paliativa en el acompañamiento y cuidado a las personas en un contexto final de vida.

Horario: Martes, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 16 y 23 de febrero; 2, 9 y 16 de marzo; 6, 13, 20 y 27 de abril; 4 de mayo.

Profesora: Miren Gutiérrez.
Doctora en Comunicación, es la Investigadora Principal del programa de investigación ARES (análisis de resistencias antifeministas), financiado por la Agencia Estatal de Investigación (AEI). También es Investigadora Asociada en ODI en Londres (Reino Unido), generando informes científicos basados en big data. El tema central de sus investigaciones son los datos y los algoritmos como herramientas para el activismo de datos y como espacio para el debate político y social. Es profesora en los programas de grado en Comunicación, Relaciones Internacionales y Derecho, y en los programas de posgrado Máster Erasmus Mundis en Acción Humanitaria Internacional y Doctorado en Comunicación para el Desarrollo Humano en Deusto. Además, es profesora invitada en la Universidad de Navarra (España) y la Universidad de Tartu (Estonia).

Idioma: Castellano

Vivimos hiperconectados/as, pero esa conexión tiene un precio: nunca antes había circulado tanta información falsa, manipulada o sacada de contexto. Noticias inventadas, vídeos falsos, estadísticas tergiversadas... El reto no es solo detectarlos, sino entender por qué se generan, qué hay detrás, cómo y por qué se difunden, qué consecuencias pueden tener y, sobre todo, qué podemos hacer para no sucumbir a la desinformación ni contribuir a su propagación. Este curso ofrece una mirada crítica y práctica al ecosistema de las plataformas digitales —las mal llamadas redes sociales, las aplicaciones de mensajería y los buscadores— y a los mecanismos que alimentan la desinformación. En estas sesiones, aprenderemos a usar herramientas de verificación accesibles (fact-checking, búsqueda inversa de imágenes, análisis de fuentes) aplicadas a casos reales y cotidianos. No se requieren conocimientos técnicos previos. Solo curiosidad y ganas de convertirse en una persona más crítica, informada y responsable en el entorno digital.

Horario: Miércoles, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 15 y 22 de febrero; 1, 8 y 15 de marzo; 7, 14, 21 y 28 de abril y 5 de mayo.

Profesor: Iñaki G. Gurpegui.

Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad de Deusto, graduado en Artes Aplicadas. Profesor titular de Historia del Arte y de Arte Contemporáneo Español en el programa USAC (University Studies Abroad Consortium) de la Universidad de Nevada, Reno (UNR) en San Sebastián.

Idioma: Castellano

Un tiempo de esplendor, transformaciones, genios... y de crisis. Veremos, entre otros temas, el Humanismo: la base filosófica del Renacimiento. Inventos y descubrimientos que cambiaron la Historia. La transición a la Edad Moderna en los siglos xv y xvi. El Quattrocento italiano en la Florencia de los Medici. Brunelleschi y la cúpula del Duomo. Ghiberti y «Las puertas del paraíso». Donatello, el escultor más completo. Masaccio y el espacio pictórico. Botticelli y su ideal de belleza... y muchos más.
El Cinquecento, entre Florencia y Roma. Leonardo da Vinci: el genio total. La tensión y la «terribilitá» de Miguel Ángel en su Escultura (Las Pietás, el David, Moisés, etc.) y en su
Pintura (Los frescos de la Capilla Sixtina), sin olvidar su faceta como arquitecto. La armonía y equilibrio de Rafael... y otros muchos más.
El Renacimiento español en el siglo xvi, el primer siglo de oro. En Arquitectura, dos estilos contrapuestos: El Plateresco (en Salamanca) y el Herreriano (El Escorial). El manierismo de Alonso Berruguete. La originalidad de El Greco. El Renacimiento en el País Vasco (Universidad de Oñate). El Renacimiento en Francia, Alemania, Reino Unido, etc. Sin olvidar el papel de las mujeres en las Ciencias y en las artes: las mecenas.

Horario: Jueves, de 17:00 a 18:30 hs.
Calendario: 18 y 25 de febrero; 4, 11 y 18 de marzo; 8, 15, 22 y 29 de abril; 6 de mayo.