06 February 2026
San Sebastian Campus
La Universidad de Deusto reunió el 6 de febrero en su campus de San Sebastián, en el marco de la iniciativa Emakumeak Zientzian, a más de una veintena de mujeres mayores de 65 años que participaron en varios talleres sobre Inteligencia Artificial y Realidad Virtual y Aumentada. Bajo el título: ¡Sé estudiante de Ingeniería por un día! estudiantes y profesores de la Universidad de Deusto ayudaron a las mujeres a conocer dos ámbitos de vanguardia en el mundo de la ingeniería, quienes disfrutaron de la experiencia de ser universitarias por un día. Tras la participación en ambos talleres las mujeres tuvieron la oportunidad de conocer, a través de una exposición, diferentes proyectos desarrollados por los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en relación a Inteligencia Artificial y Realidad Virtual y Aumentada. La jornada concluyó con un café donde participantes, facilitadores y estudiantespudieron compartir sus experiencias.
Emakumeak Zientzian es una iniciativa colectiva impulsada por 34 entidades de la red de ciencia y tecnología de Euskal Herria, con el objetivo de visibilizar la contribución de las mujeres en la ciencia y la tecnología, romper los estereotipos de género y fomentar las vocaciones científicas entre niñas y jóvenes.El proyecto dio sus primeros pasos en 2017, tras la proclamación por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas del 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Desde entonces, Emakumeak Zientzian ha vivido una evolución constante, adaptándose a los nuevos retos de la sociedad, del sistema educativo y del entorno científico.
Emakumeak Zientzian organiza cada año un amplio programa de actividades en torno al 11 de febrero. Las actividades están dirigidas a públicos diversos: niñas, niños y jóvenes, la comunidad educativa, las familias y la ciudadanía en general. El objetivo no es sólo compartir conocimiento, sino generar preguntas, activar actitudes y abrir nuevas miradas, fomentando el interés por la ciencia y el pensamiento crítico.