08 January 2014 Bilbao CampusCon estos trabajos se complementan lo realizado hasta aquí por este Proyecto que es sus distintas fases ha contribuido a la construcción de un Espacio de Educación Superior en América Latina. La primera etapa (2004-2007) buscó iniciar un debate para identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y trasparencia de las titulaciones y programas de estudio.La segunda fase de Tuning América Latina (2011-13) abarcaba cuatro ejes de trabajo muy concretos: profundizar los acuerdos de elaboración de meta-perfiles en las 15 áreas temáticas del proyecto; promover la construcción conjunta de estrategias metodológicas para desarrollar y evaluar la formación de competencias; diseñar un sistema de créditos académicos de referencia (CLAR-Crédito Latinoamericano de Referencia); y aportar la reflexión sobre escenarios futuros para las nuevas profesiones que es lo que se hace en estas nuevas publicaciones.