Presentación de la convocatoria de Buenas Prácticas Docentes con Perspectiva de Género y Diversidad en la Universidad Libre de Berlín

buenas prácticas presentación

12 junio 2026

Bilbao

El miércoles 10 de junio tuvo lugar la celebración del décimo aniversario del Toolbox Gender und Diversity in der Lehre (Toolbox Género y Diversidad en la Enseñanza), una iniciativa del Centro de Estudios de Género Margherita von Bentrano de la Universidad Libre de Berlín, para facilitar la docencia universitaria con perspectiva de género e interseccional, tanto en alemán, en inglés y en castellano. En el evento se presentó la convocatoria de Buenas Prácticas Docentes con Perspectiva de Género y Diversidad en instituciones de educación superior de España y América Latina, una iniciativa lanzada en 2025 fruto de la colaboración entre Sabina García Peter (Freie Universität Berlin), Lorea Romero Gutiérrez (Universidad de Deusto) y Stefany Cordero Aliaga (Universidad de Granada), quienes desarrollan su actividad académica en el ámbito de la transmisión del conocimiento feminista en el currículo académico y a la sociedad.

La convocatoria de buenas prácticas buscaba visibilizar y compartir experiencias innovadoras y transformadoras que ya se están desarrollando en universidades de España y América Latina, en las diferentes áreas de conocimiento y orientadas a promover una educación más equitativa, inclusiva y crítica, a partir de la incorporación de la perspectiva de género y diversidad. La elevada recepción de propuestas, en torno a 60, ha conducido a un archivo de buenas prácticas, que puede visitarse en la página web del Toolbox en castellano y en el que se encuentran recogidas algunas prácticas docentes de profesoras de la Universidad de Deusto. Además, algunas de estas buenas prácticas quedan recogidas de forma más extendida, con el objetivo de servir de inspiración para docentes con interés en incorporar estos conocimientos en sus clases. Esta pequeña selección va a seguir ampliándose paulatinamente.

La iniciativa de visibilizar esta labor docente en castellano es fruto de la colaboración entre las investigadoras Sabina García Peter, responsable del programa de Visiting Scholars del MvBZ, Lorea Romero Gutiérrez y Stefany Cordero Aliaga, visitantes del programa en el semestre de verano de 2025 y 2026, fruto de la convocatoria de movilidad para PDI y PI de la Universidad de Deusto, en el caso de la investigadora de esta universidad.