Workshop Chemsex: retos para el diagnóstico y la intervención

El pasado 8 de octubre de 2026 tuvo lugar el workshop "Chemsex: retos para el diagnóstico y la intervención", un encuentro impulsado por el Instituto Deusto de Drogodependencias (IDD) de la Facultad de Educación y Deporte de la Universidad de Deusto. Se trata de una iniciativa dirigida a profesionales de los ámbitos de las adicciones, la salud sexual y el VIH/ITS, la salud mental, la Atención Primaria, la educación y el trabajo social, las entidades comunitarias y del tercer sector y los servicios de coordinación sociosanitaria.

Workshop Chemsex IDD

28 octubre 2026

Bilbao

El objetivo principal del workshop era promover una comprensión compartida del fenómeno desde una perspectiva biopsicosocial, basada en derechos, no estigmatizante y orientada a la reducción de riesgos, favoreciendo el intercambio de conocimientos y experiencias entre profesionales de distintos ámbitos de intervención

La jornada fue inaugurada por Álvaro Moro Inchaurtieta, director del Instituto Deusto de Drogodependencias, quien destacó la necesidad de generar espacios de encuentro y reflexión que permitan avanzar hacia respuestas más coordinadas y eficaces ante fenómenos emergentes y complejos como el chemsex.

La ponencia inaugural, titulada «Chemsex: claves para comprender el fenómeno y mejorar la respuesta profesional» fue impartida por Raúl Soriano Ocón, sociólogo, trabajador social y sexólogo especializado en chemsex. Durante su intervención, abordó la conceptualización y evolución de esta práctica, los perfiles y contextos asociados, las principales sustancias utilizadas, los patrones de consumo y los riesgos para la salud sexual, física, psicológica y social, así como las necesidades asistenciales identificadas en la práctica profesional.

Posteriormente, una mesa de diálogo interdisciplinar contó con la participación de Rodrigo Oraá, jefe del Servicio de Adicciones de la Red de Salud Mental de Bizkaia (Osakidetza); Oskar Ayerdi, coordinador del Plan del Sida e Infecciones de Transmisión Sexual de Osakidetza; y Jesús Calviño, profesional de la Comisión Ciudadana Antisida de Bizkaia (Bizkaisida). Este espacio permitió compartir experiencias y reflexiones sobre las vías de detección, los perfiles atendidos, las dificultades encontradas en la práctica profesional y los retos de coordinación entre recursos sanitarios, sociales y comunitarios.

A lo largo de la mañana analizaron cuestiones relacionadas con la detección precoz, el diagnóstico diferencial, las comorbilidades asociadas, las barreras institucionales, los posibles vacíos asistenciales y las estrategias de intervención más adecuadas para responder a las necesidades de las personas que practican chemsex. El debate también favoreció la reflexiona sobre los cambios que está experimentando este fenómeno y sobre la necesidad de que los distintos sistemas de atención evolucionen de manera coordinada para dar respuestas eficaces, basadas en la evidencia y libres de estigma. En este marco, se subrayó la relevancia de fortalecer la coordinación entre la red pública de salud y las entidades del tercer sector, garantizando una atención integral, accesible y adaptada a las diversas realidades y necesidades de las personas.

Para concluir, se organizó un espacio de trabajo colaborativo orientado a identificar propuestas para mejorar la detección y el abordaje del chemsex, incorporando criterios compartidos de actuación, estrategias de reducción de riesgos y posibles circuitos de coordinación y derivación entre servicios.

El workshop se enmarca en las acciones de colaboración que el Instituto Deusto de Drogodependencias desarrolla junto al Departamento de Salud del Gobierno Vasco, para la mejora de la prevención, la detección y la intervención en el ámbito de las adicciones y otros fenómenos emergentes relacionados con la salud y el bienestar social. Desde el Instituto Deusto de Drogodependencias se considera fundamental impulsar este tipo de encuentros, que contribuyen a fortalecer la colaboración entre profesionales y entidades, favorecen la transferencia de conocimiento y permiten avanzar hacia respuestas más integrales, coordinadas y ajustadas a las realidades y necesidades de las personas.