maria elena quevedo torrientes

Imagen del investigador maria elena quevedo torrientes

Miembro del equipo Deusto Stress ResearchInvestiga en el área del mindfulfulness, la corporalidad, el liderazgo y la gestión de emociones.

Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario

DÍEZ RUIZ, FERNANDO; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Aurrekoetxea Casaus, Maite; SEGU ODRIOZOLA, MABEL

Nombre del congreso: Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario / País: España / Web: https://www.internationaleducationcongress.com/ / Nombre publicación: Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario / Fecha inicio: 19/10/2022 / Fecha fin: 21/10/2022

Tool Appreciative Insight (Deusto- T.A.I.): nueva herramienta para el aprendizaje constructivo de los estudiantes desde el enfoque de la Mirada apreciativa

SEGU ODRIOZOLA, MABEL; Aurrekoetxea Casaus, Maite; DÍEZ RUIZ, FERNANDO; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Tool Appreciative Insight (Deusto- T.A.I.): nueva herramienta para el aprendizaje constructivo de los estudiantes desde el enfoque de la Mirada apreciativa / País: España / Nombre publicación: Tool Appreciative Insight (Deusto- T.A.I.): nueva herramienta para el aprendizaje constructivo de los estudiantes desde el enfoque de la Mirada apreciativa / Fecha: 08/06/2022

Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad

ROMERO YESA, SUSANA; Quevedo Torrientes, Maria Elena; ROLDAN HENAO, MARTA; ALÁEZ MARTÍNEZ, MARIAN

Nombre del congreso: Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad / País: España / Web: https://2022.comunicacionypensamiento.org/ / Nombre publicación: Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad / Fecha inicio: 27/04/2022 / Fecha fin: 28/04/2022

Presentación en remoto "Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad"

ROMERO YESA, SUSANA; Quevedo Torrientes, Maria Elena; ROLDAN HENAO, MARTA; ALÁEZ MARTÍNEZ, MARIAN

Nombre del congreso: Presentación en remoto "Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad" / País: España / Web: https://2022.comunicacionypensamiento.org/ / Nombre publicación: Presentación en remoto "Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad" / Fecha: 27/04/2022

Vivencias y regulación emocional: una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19

DÍEZ RUIZ, FERNANDO; Quevedo Torrientes, Maria Elena; AURREKOETXEA CASAUS, MAITE; SEGU ODRIOZOLA, MABEL

Nombre del congreso: Vivencias y regulación emocional: una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19 / Ciudad: Florencia / País: Italia / Web: https://promoeduca.es/ciei2021/ / Nombre publicación: Vivencias y regulación emocional: una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19 / Fecha inicio: 13/12/2021 / Fecha fin: 15/12/2021

La docencia en remoto, vivencias del profesorado y su autopercepción en la gestión emocional y estrategias de enseñanza aprendizaje

DÍEZ RUIZ, FERNANDO; SEGU ODRIOZOLA, MABEL; Aurrekoetxea Casaus, Maite; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: La docencia en remoto, vivencias del profesorado y su autopercepción en la gestión emocional y estrategias de enseñanza aprendizaje / País: España / Web: https://innted.org/ / Nombre publicación: La docencia en remoto, vivencias del profesorado y su autopercepción en la gestión emocional y estrategias de enseñanza aprendizaje / Fecha inicio: 15/07/2021 / Fecha fin: 16/07/2021

Efectos de la COVID-19 en la inteligencia emocional del alumnado universitario

Quevedo Torrientes, Maria Elena; DÍEZ RUIZ, FERNANDO; SEGU ODRIOZOLA, MABEL; Aurrekoetxea Casaus, Maite

Nombre del congreso: Efectos de la COVID-19 en la inteligencia emocional del alumnado universitario / ISBN: 978-84-18167-39-3 / País: España / Web: https://nodos.org/ / Nombre publicación: Efectos de la COVID-19 en la inteligencia emocional del alumnado universitario / Fecha inicio: 11/12/2020 / Fecha fin: 12/12/2020

La inteligencia emocional, la toma de conciencia y su influencia en el bienestar del alumnado y del profesorado

Quevedo Torrientes, Maria Elena; DÍEZ RUIZ, FERNANDO

Nombre del congreso: La inteligencia emocional, la toma de conciencia y su influencia en el bienestar del alumnado y del profesorado / País: España / Nombre publicación: La inteligencia emocional, la toma de conciencia y su influencia en el bienestar del alumnado y del profesorado / Fecha: 27/11/2019

Comité cientiffico de VIII Jornadas Universitarias de innovación y calidad: Los espacios al servicio del aprendizaje

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Comité cientiffico de VIII Jornadas Universitarias de innovación y calidad: Los espacios al servicio del aprendizaje / Nombre publicación: Comité cientiffico de VIII Jornadas Universitarias de innovación y calidad: Los espacios al servicio del aprendizaje / Fecha: 01/11/2019

Presentación oral "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes"

ALÁEZ MARTÍNEZ, MARIAN; ROMERO YESA, SUSANA; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Presentación oral "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / País: España / Web: https://www.ehu.eus/es/web/eurosotl-2019/home / Nombre publicación: Presentación oral "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / Fecha: 13/06/2019

Comunicación para libro de actas "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes"

ROMERO YESA, SUSANA; Quevedo Torrientes, Maria Elena; ALÁEZ MARTÍNEZ, MARIAN

Nombre del congreso: Comunicación para libro de actas "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / ISBN: : 978-84-1319-033-4 / País: España / Web: https://www.ehu.eus/es/web/eurosotl-2019/home / Nombre publicación: Comunicación para libro de actas "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / Fecha inicio: 13/06/2019 / Fecha fin: 14/06/2019

Metodologías docentes para el desarrollo de la dimensión humanista de los graduados universitarios

GARCIA FEIJOO, MARIA; EIZAGUIRRE ZARZA, ALMUDENA; Baniandrés Avendaño, Josune; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Metodologías docentes para el desarrollo de la dimensión humanista de los graduados universitarios / Nombre publicación: Metodologías docentes para el desarrollo de la dimensión humanista de los graduados universitarios / Fecha inicio: 24/10/2018 / Fecha fin: 25/10/2018

La innovación docente. Transformando espacios interdisciplinares

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: La innovación docente. Transformando espacios interdisciplinares / País: Chile / Nombre publicación: La innovación docente. Transformando espacios interdisciplinares / Fecha inicio: 01/08/2018 / Fecha fin: 02/08/2018

Incentivo, apoyo y seguimiento en las actividades académicas

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Incentivo, apoyo y seguimiento en las actividades académicas / País: Chile / Nombre publicación: Incentivo, apoyo y seguimiento en las actividades académicas / Fecha: 01/08/2018

Como innovar en equipo, compartir y construir

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Como innovar en equipo, compartir y construir / País: Chile / Nombre publicación: Como innovar en equipo, compartir y construir / Fecha: 31/07/2018

Creando un espacio interior para la enseñanza aprendizaje en Educación Superior

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Baniandrés Avendaño, Josune

Nombre del congreso: Creando un espacio interior para la enseñanza aprendizaje en Educación Superior / País: España / Nombre publicación: Creando un espacio interior para la enseñanza aprendizaje en Educación Superior / Fecha inicio: 20/06/2018 / Fecha fin: 23/06/2018

Póster Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje

Arruti Gómez, Arantza; Quevedo Torrientes, Maria Elena; ALÁEZ MARTÍNEZ, MARIAN; Ferran Zubillaga, Ane

Nombre del congreso: Póster Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / ISBN: 978-84-271-4244-2 / País: España / Nombre publicación: Póster Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / Fecha: 18/04/2018

Comunicación para libro de actas: "Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje

ALÁEZ MARTÍNEZ, MARIAN; ROMERO YESA, SUSANA; Arruti Gómez, Arantza; Ferran Zubillaga, Ane; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Comunicación para libro de actas: "Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / ISBN: ISBN: 978-84-271-424 / País: España / Web: www.innovaciondeusto.deusto.es / Nombre publicación: Comunicación para libro de actas: "Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / Fecha: 18/04/2018

Creando un espacio interior para la enseñanza-aprendizaje. Enseñar con presencia, aprender con presencia.

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Creando un espacio interior para la enseñanza-aprendizaje. Enseñar con presencia, aprender con presencia. / Nombre publicación: Creando un espacio interior para la enseñanza-aprendizaje. Enseñar con presencia, aprender con presencia. / Fecha: 01/04/2018

Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje

Arruti Gómez, Arantza; Quevedo Torrientes, Maria Elena; ALÁEZ MARTÍNEZ, MARIAN; ROMERO YESA, SUSANA; Ferran Zubillaga, Ane

Nombre del congreso: Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / País: España / Web: www.innovaciondeusto.deusto.es / Nombre publicación: Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / Fecha: 01/04/2018

EL NUEVO ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Arruti Gómez, Arantza

Nombre del congreso: EL NUEVO ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE / Nombre publicación: EL NUEVO ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE / Fecha inicio: 12/07/2017 / Fecha fin: 14/07/2017

El Rol del profesor, de experto a facilitador. ¿Re-conectando con el corazón?

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: El Rol del profesor, de experto a facilitador. ¿Re-conectando con el corazón? / Nombre publicación: El Rol del profesor, de experto a facilitador. ¿Re-conectando con el corazón? / Fecha: 25/11/2016

Serious game to develop and assess teamwork competency

GUENAGA GOMEZ, MARIA LUZ; Eguíluz Morán, Andoni; Rayón Jerez, Alex; NUÑEZ MONEO, GUILLERMO ALEXANDRE; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Serious game to develop and assess teamwork competency / ISBN: 978-84-16125-41-8 / País: España / Web: http://research.unir.net/siie2014/ / Nombre publicación: Serious game to develop and assess teamwork competency / Fecha inicio: 12/11/2014 / Fecha fin: 14/11/2014

Modelo de formación de emprendedores sociales basado en competencias.

SÁENZ BILBAO, NEREA; VILLA SANCHEZ, AURELIO; PEREDA HERRERO, MARIA VISITACION; Quevedo Torrientes, Maria Elena; FERNANDEZ NOGUEIRA, DONNA; POBLETE RUIZ, MANUEL

Nombre del congreso: Modelo de formación de emprendedores sociales basado en competencias. / País: España / Nombre publicación: Modelo de formación de emprendedores sociales basado en competencias. / Fecha inicio: 04/07/2013 / Fecha fin: 05/07/2013

Poceso de coaching: desarrollo de competencias de profesores universitarios en la acción

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Poceso de coaching: desarrollo de competencias de profesores universitarios en la acción / Ciudad: Barcelona / Nombre publicación: Poceso de coaching: desarrollo de competencias de profesores universitarios en la acción / Fecha inicio: 05/09/2007 / Fecha fin: 07/09/2007

El desarrollo de valores en Mondragón Unibertsitatea. Análisis de una experiencia con el alumnado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI)

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: El desarrollo de valores en Mondragón Unibertsitatea. Análisis de una experiencia con el alumnado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI) / Nombre publicación: El desarrollo de valores en Mondragón Unibertsitatea. Análisis de una experiencia con el alumnado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI) / Fecha inicio: 15/09/2004 / Fecha fin: 18/09/2004

El Desarrollo de Valores en Mondragon Unibertsitatea. Análisis con una experiencia con el alumnado.

IRIONDO GARITAGOITIA, MARIA ANGELES; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: El Desarrollo de Valores en Mondragon Unibertsitatea. Análisis con una experiencia con el alumnado. / País: España / Nombre publicación: El Desarrollo de Valores en Mondragon Unibertsitatea. Análisis con una experiencia con el alumnado. / Fecha inicio: 01/05/2004 / Fecha fin: 31/05/2004

Desarrollo de Competencias para directores de centros escolares

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Desarrollo de Competencias para directores de centros escolares / Nombre publicación: Desarrollo de Competencias para directores de centros escolares / Fecha inicio: 04/03/2003 / Fecha fin: 07/03/2003

Valores y Familia

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Valores y Familia / Nombre publicación: Valores y Familia / Fecha: 01/06/2001

Un ejemplo de priorización de valores según alumnos y alumnas de 2º ciclo de la ESO

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Un ejemplo de priorización de valores según alumnos y alumnas de 2º ciclo de la ESO / Nombre publicación: Un ejemplo de priorización de valores según alumnos y alumnas de 2º ciclo de la ESO / Fecha: 01/01/2000

Seminario de Educación en Valores en secundaria. Análisis de una experiencia

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Seminario de Educación en Valores en secundaria. Análisis de una experiencia / Nombre publicación: Seminario de Educación en Valores en secundaria. Análisis de una experiencia / Fecha: 01/01/1999

ERLA -IT1624-22

Panadero Calderón, ERNESTO; AMEZUA URRUTIA, ALAITZ; Aurrekoetxea Casaus, Maite; AUZMENDI ESCRIBANO, ELENA; Balerdi Eizmendi, Eneko; BARRENETXEA MINGUEZ, LUCÍA RUTH; DÍEZ RUIZ, FERNANDO; MARTINEZ IZAGUIRRE, MIRYAM; PINEDO CASTILLO, LEIRE; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Zamorano Sande, David

Resumen: GOBIERNO VASCO. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN / Fecha inicio: 01/01/2022 / Fecha fin: 31/12/2025

Prevención de depresión y conducta agresiva en infancia y adolescencia mediante una intervención basada en teorías implícitas de la personalidad. PI_2016_1_0023

Calvete Zumalde, Esther; FERNANDEZ GONZALEZ, LIRIA; ORUE SOLA, IZASKUN; Quevedo Torrientes, Maria Elena; ROYUELA COLOMER, ESTIBALIZ

Resumen: Gobierno Vasco Departamento de Cultura y Política Lingüística / Fecha inicio: 16/01/2017 / Fecha fin: 30/06/2019

Desarrollo de Competencias Genéricas

Marín Paredes, José Antonio; AUZMENDI ESCRIBANO, ELENA; BEZANILLA ALBISUA, MARIA JOSE; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Jacob Taquet, Inés; POBLETE RUIZ, MANUEL; VILLA SANCHEZ, AURELIO; FERNANDEZ NOGUEIRA, DONNA

Resumen: Universidad de Deusto / Fecha inicio: 01/05/2009 / Fecha fin: 01/09/2012