DEUSTO FAMILY PSYCH. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN SISTÉMICO-RELACIONAL CON MENORES, PAREJAS Y FAMILIAS.
Área
Facultad de Ciencias de la Salud
Equipo
Gobierno Vasco A
Ámbito de estudio
Se parte de la premisa de que la salud y el bienestar debe estudiarse desde un contexto relacional más amplio. Y, acorde con la Psicología y la Psicoterapia Familiar, la familia constituye el contexto más relevante en la promoción, prevención y recuperación de la salud. Las relaciones familiares desajustadas pueden tener un potente impacto negativo, originando o favoreciendo diversas manifestaciones psicopatológicas. Las situaciones que pueden generar estas manifestaciones son diversas: conflicto intrafamiliar y violencia, adicciones, situaciones, infertilidad, inmigración, falta de competencias parentales, etc.
Por tanto, serían objeto de este equipo de investigación, tal y como recoge la Asociación de Psicología Americana (APA) relativa a la Psicología de Familia, los fenómenos alarmantes como el conflicto destructivo interparental e intrafamiliar (de pareja, filio-parental), o el incremento de problemas de salud física y mental asociados a pautas relacionales, pero también, la comprensión de las condiciones que favorecen el bienestar de los miembros de la familia y su evaluación en procesos de asignación de custodias, tutelas, violencia, e intervenciones psicoterapéuticas. Y todo ello, a lo largo del ciclo vital familiar, desde periodos prenatales hasta la edad adulta tardía.
Objetivos específicos:
1. Analizar factores de riesgo y de protección en situaciones familiares adversas o complejas y el impacto de estas situaciones a lo largo de la vida.
2. Desarrollar y validar instrumentos de evaluación.
3. Diseñar, desarrollar y evaluar programas de intervención basados en la evidencia aplicables a contextos comunitarios y clínicos, y evaluar su eficacia, efectividad y eficiencia.
4. Difundir en congresos o revistas el resultado de investigaciones, desarrollar encuentros nacionales o internacionales con profesionales de otras asociaciones o instituciones, generar redes de conocimiento, etc.