Es un modelo de formación basado en dos conceptos: learning by doing y project based learning. La formación, basada en retos y proyectos reales, tiene lugar en las empresas y en la universidad de forma simultánea, facilitando así la transición entre la universidad y el desempeño de la actividad profesional, ya que se da manera gradual, y esto tiene un impacto directo en la productividad y competitividad de las empresas.