Psicología General Sanitaria + GerontologíaMáster Universitario

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    Asignaturas

    NOTA: Plan de estudios sujeto a modificaciones. Programa de referencia para nuevos estudiantes.

    Psicología General Sanitaria + Gerontología

    Materias y AsignaturasSemestreConsulta guíaECTSTipoIdioma

    Envejecimiento y sociedad

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    S1

    6

    Obligatoria

    es

    Fundamentos profesionales y científicos de la Psicología Sanitaria

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    6

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    es

    Habilidades clínicas y éticas fundamentales del Psicólogo General Sanitario

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    S1

    6

    Obligatoria

    es

    Intervención psicológica en adultos en contextos sanitarios

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    S1

    6

    Obligatoria

    es

    Salud, evaluación y diagnóstico psicológico en adultos

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    S1

    6

    Obligatoria

    es

    Salud, evaluación y diagnóstico psicológico en niños y adolescentes

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    S1

    6

    Obligatoria

    es

    Intervención psicológica en niños y adolescentes en contextos sanitarios

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    S2

    6

    Obligatoria

    es

    Intervención Terapéutica Grupal en la Práctica Clínica

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    S2

    6

    Optativa

    es

    Intervención en crisis y emergencias sociosanitarias

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    S2

    6

    Optativa

    es

    Intervención psicológica en violencia

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    6

    Optativa

    es

    Intervención psicoterapéutica en adicciones y trastornos de la personalidad

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    S2

    6

    Optativa

    es

    Neuropsicología clínica básica

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    S2

    6

    Optativa

    es

    Optativa 6 ECTS

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    S2

    6

    Optativa

    es

    Psicoterapia dinámica con niños y adolescentes

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    S2

    6

    Optativa

    es

    Prácticas Externas II

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    S2

    5

    Prácticas externas

    es

    Prácticas externas I

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    S2

    12

    Prácticas externas

    es

    Bases biológicas y psicosociales del proceso de envejecimiento

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    S1

    5

    Obligatoria

    es

    Valoración e intervención psicológica

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    5

    Obligatoria

    es

    Prácticas externas II

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    S1

    12

    Prácticas externas

    es

    Prácticas externas III

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    S1

    6

    Prácticas externas

    es

    Programas de intervención en salud y calidad de vida

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    5

    Obligatoria

    es

    Programas de intervención psicosocial I: bases para un envejecer activo y saludable

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    S2

    5

    Obligatoria

    es

    Programas de intervención psicosocial II: familia y sociedad como contexto del envejecimiento activo y saludable

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    S2

    5

    Obligatoria

    es

    Prácticas externas II

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    S2

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    Prácticas externas

    es

    Prácticas externas III

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    S2

    6

    Prácticas externas

    es

    Trabajo Fin de Máster

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    S2

    6

    Trabajo fin de máster

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    Trabajo Fin de Máster

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    S2

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    Trabajo fin de máster

    es

    Un método para aprender práctico y dinámico

    Modelo propio de aprendizaje (MAUD)

    01

    Contexto experiencial

    Sabemos que aprendemos de la experiencia, por lo tanto, en Deusto partimos del conocimiento previo del estudiante. En un primer momento se proponen actividades dirigidas a explorar preconceptos, casos significativos y experiencias previas del alumnado en relación a la temática abordada.

    02

    Observación reflexiva

    Una vez planteados esos esquemas previos, es imprescindible contemplarlos y cuestionarlos. Así, en esta segunda fase se realizan actividades para la reflexión a través del cuestionamiento y la observación sistemática.

    03

    Conceptualización

    Contrastamos nuestro conocimiento previo con la teoría escrita sobre el tema. Seguimos un método expositivo (en soporte directo y on-line), con lectura de textos y/o su ilustración guiada.

    04

    Experimentación activa

    Para poner en práctica lo aprendido, se realizan actividades de aplicación como el análisis de casos, el análisis de proyectos de intervención e investigación, el aprendizaje basado en problemas y proyectos, trabajos de síntesis, actividades prácticas de los alumnos en los centros, recogida y análisis de datos.

    05

    Evaluación

    Por último, en la evaluación se reflexiona sobre lo aprendido y se valora el trabajo realizado. Se llevan a cabo actividades como pruebas escritas, elaboración de informes y otras.

    06

    Tutorías presenciales y online

    Todo este proceso lo seguirás de una forma acompañada. En la universidad existen tutorías, tanto presenciales como a distancia, dirigidas a la supervisión y seguimiento del trabajo (individuales y/o grupales).

    ¿Cómo se evalúa el aprendizaje?

    Sistemas de evaluación

    null

    ¿Cómo se evalúa el aprendizaje?

    Sistemas de evaluación

    • Actividades prácticas individuales en el aula (cuestionarios, resolución de ejercicios y problemas, análisis de casos).
    • Actividades prácticas en centros.
    • Registro de participación y comunicación en el aula.
    • Presentación oral en el aula.
    • Trabajo-proyecto.
    • Prácticas en laboratorio (Deusto-Psych).
    • Informe científico.
    • Portafolio individual.
    • Actividades prácticas grupales en el aula (debates, resolución de casos, preparación de comunicaciones etc.).
    • Pruebas escritas específicas.
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    Calendario 20/21

    De septiembre a julio (2 cursos académicos).

    1.º CURSO 1.º SEMESTRE

    1.º CURSO 2.º SEMESTRE

    2.º CURSO 1.º SEMESTRE

    2.º CURSO 2.º SEMESTRE

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    Horario

    De lunes a viernes de 16:00 a 20:00.

    Deusto

    Normas académicas

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    Deusto

    Normas académicas

    A continuación se facilita el acceso a todas las normas específicas correspondientes a los posgrados de la Universidad de Deusto:

    Normativa académica de posgrado

    Normas académicas sobre procedimientos de Regulación de los másteres oficiales

    Transferencia de créditos