Los contenidos y actividades del Máster están diseñados para contextualizarlos y realizarlos en centros educativos. El/la profesor/a tutor/a correspondiente supervisa, al igual que el resto de los contenidos, el enfoque práctico de cada actividad.
La dimensión práctica se hace patente, sobre todo, en la elaboración del Trabajo Fin de Máster que consiste en la elaboración de un trabajo de innovación necesariamente contextualizado y aplicado en un centro educativo. El/la tutor/a del Trabajo Fin de Máster será el que oriente y supervise la aplicación de las competencias adquiridas a lo largo del Máster.
Para la realización de las prácticas, hay que tener en cuenta dos aspectos significativos: