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Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Programa

  • Créditos: 60 ECTS
  • Tipo de enseñanza: Presencial
  • Dedicación: A tiempo parcial o completo
  • Calendario general: Septiembre - junio
  • Lugar de impartición: Universidad de Deusto, campus de Bilbao
  • Centro al que pertenece: Facultad de Psicología y Educación
  • Horario: De lunes a jueves de 15:15 a 19:30
  • Idioma: Castellano 
  • Número de plazas: 100 aproximadamente, según la demanda y cumplimiento de los requisitos exigidos.
  • Titulación: Titulación Oficial de Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MFPS)

Trabajo Fin de Máster

Cada estudiante elaborará un Trabajo Fin de Máster (TFM) que defender públicamente ante un tribunal creado al efecto.

Durante el proceso de realización del TFM, los estudiantes deben demostrar las competencias desarrolladas, tanto específicas como genéricas, durante el máster.

El TFM permite al estudiante demostrar que ha alcanzado las competencias necesarias para diseñar una propuesta docente personal y contextualiza, según la especialidad cursada en el máster.

Ver normativa del Trabajo Fin de Máster

Programa

  • Créditos: 60 ECTS
  • Tipo de enseñanza: Presencial
  • Dedicación: A tiempo parcial o completo
  • Calendario general: Septiembre - junio
  • Lugar de impartición: Universidad de Deusto, campus de Bilbao
  • Centro al que pertenece: Facultad de Psicología y Educación
  • Horario: De lunes a jueves de 15:15 a 19:30
  • Idioma: Castellano 
  • Número de plazas: 100 aproximadamente, según la demanda y cumplimiento de los requisitos exigidos.
  • Titulación: Titulación Oficial de Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MFPS)

Trabajo Fin de Máster

Cada estudiante elaborará un Trabajo Fin de Máster (TFM) que defender públicamente ante un tribunal creado al efecto.

Durante el proceso de realización del TFM, los estudiantes deben demostrar las competencias desarrolladas, tanto específicas como genéricas, durante el máster.

El TFM permite al estudiante demostrar que ha alcanzado las competencias necesarias para diseñar una propuesta docente personal y contextualiza, según la especialidad cursada en el máster.

Ver normativa del Trabajo Fin de Máster