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Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Presentación

¿Por qué este máster?

Desde el año 1970, para ejercer como profesor/a de Educación Secundaria, había que estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Los cambios sociales, legislativos, tanto en la Educación Universitaria como No Universitaria, y la realidad educativa actual, exigían un planteamiento diferente en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria acorde con ello.

Esta nueva realidad social y educativa demanda profesionales que sean capaces, además de enseñar una materia concreta, de abordar diversas tareas educativas relacionadas, por ejemplo, con:

  • Diversidad
  • Comunicación eficaz
  • Convivencia
  • Multiculturalidad
  • Nuevas tecnologías
  • Tutoría y Orientación
  • Resolución de conflictos
  • Habilidades sociales
  • Educación emocional

Por este motivo, el realizar los estudios de máster permitirá desarrollar en el alumnado las competencias profesionales necesarias para desempeñar las funciones que un docente de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas debe desempeñar.

En el curso 2018-19, se impartirá la décima edición del Máster en el Campus de Bilbao y la octava en el Campus de San Sebastián.

En el curso 2013-14 se implementó la renovada especialidad de “Orientación Educativa”, que, con un plan de estudios propio, pretende formar a los futuros orientadores de Educación Secundaria. 

En las ediciones anteriores han pasado algo más de 400 estudiantes, de distintas procedencias y especialidades, y todos ellos han contribuido al desarrollo y renovación continua de un máster que esperamos ir mejorando entre todos.

Presentación

¿Por qué este máster?

Desde el año 1970, para ejercer como profesor/a de Educación Secundaria, había que estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Los cambios sociales, legislativos, tanto en la Educación Universitaria como No Universitaria, y la realidad educativa actual, exigían un planteamiento diferente en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria acorde con ello.

Esta nueva realidad social y educativa demanda profesionales que sean capaces, además de enseñar una materia concreta, de abordar diversas tareas educativas relacionadas, por ejemplo, con:

  • Diversidad
  • Comunicación eficaz
  • Convivencia
  • Multiculturalidad
  • Nuevas tecnologías
  • Tutoría y Orientación
  • Resolución de conflictos
  • Habilidades sociales
  • Educación emocional

Por este motivo, el realizar los estudios de máster permitirá desarrollar en el alumnado las competencias profesionales necesarias para desempeñar las funciones que un docente de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas debe desempeñar.

En el curso 2018-19, se impartirá la décima edición del Máster en el Campus de Bilbao y la octava en el Campus de San Sebastián.

En el curso 2013-14 se implementó la renovada especialidad de “Orientación Educativa”, que, con un plan de estudios propio, pretende formar a los futuros orientadores de Educación Secundaria. 

En las ediciones anteriores han pasado algo más de 400 estudiantes, de distintas procedencias y especialidades, y todos ellos han contribuido al desarrollo y renovación continua de un máster que esperamos ir mejorando entre todos.