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Experto en Intervenciones Psicoterapéuticas basadas en Mindfulness

Programa

  • Créditos: 23 créditos ECTS
  • Tipo de enseñanza: Presencial
  • Calendario general: De octubre a junio
  • Lugar de impartición: Universidad de Deusto, Campus de Bilbao
  • Centro al que pertenece: Facultad de Psicología y Educación
  • Horario: V de 15:30 a 20:30 y S de 9:00 a 14:00
  • Idioma: Castellano
  • Número de plazas: 20
  • Titulación: Experto en intervenciones psicoterapéuticas basadas en Mindfulness

Competencias

Competencias generales

Resolución de problemas, toma de decisiones y sentido ético.

 

Competencias específicas

  • Comprender los principios teóricos del mindfulness, las evidencias científicas que lo sustentan y sus aplicaciones en diversos contextos clínicos.
  • Distinguir experiencialmente los procesos individuales que se movilizan y se trabajan con la práctica del mindfulness, profundizando en el conocimiento de uno mismo.
  • Capacitar para guiar a los pacientes en la correcta aplicación del mindfulness, comprendiendo sus dificultades y dudas y poder orientarles de una forma adecuada y personalizada.
  • Identificar, seleccionar y manejar los principios, técnicas y métodos del mindfulness más conveniente para cada situación clínica.
  • Aplicar mindfulness en el campo de la sanidad y la salud mental, especialmente en el ámbito de la intervención en estrés, y en el de la intervención social o el de la educación, u organizaciones.
  • Desarrollar una actitud profesional que fomente interrelaciones basadas en el respeto y la preocupación por los demás.

Programa

  • Créditos: 23 créditos ECTS
  • Tipo de enseñanza: Presencial
  • Calendario general: De octubre a junio
  • Lugar de impartición: Universidad de Deusto, Campus de Bilbao
  • Centro al que pertenece: Facultad de Psicología y Educación
  • Horario: V de 15:30 a 20:30 y S de 9:00 a 14:00
  • Idioma: Castellano
  • Número de plazas: 20
  • Titulación: Experto en intervenciones psicoterapéuticas basadas en Mindfulness

Competencias

Competencias generales

Resolución de problemas, toma de decisiones y sentido ético.

 

Competencias específicas

  • Comprender los principios teóricos del mindfulness, las evidencias científicas que lo sustentan y sus aplicaciones en diversos contextos clínicos.
  • Distinguir experiencialmente los procesos individuales que se movilizan y se trabajan con la práctica del mindfulness, profundizando en el conocimiento de uno mismo.
  • Capacitar para guiar a los pacientes en la correcta aplicación del mindfulness, comprendiendo sus dificultades y dudas y poder orientarles de una forma adecuada y personalizada.
  • Identificar, seleccionar y manejar los principios, técnicas y métodos del mindfulness más conveniente para cada situación clínica.
  • Aplicar mindfulness en el campo de la sanidad y la salud mental, especialmente en el ámbito de la intervención en estrés, y en el de la intervención social o el de la educación, u organizaciones.
  • Desarrollar una actitud profesional que fomente interrelaciones basadas en el respeto y la preocupación por los demás.