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Diploma de especialización en Ciencias de las Religiones

Objetivos y competencias

El Diploma de Especialización en Ciencias de las Religiones tiene como objetivo formar personas capacitadas para:

  • Proporcionar un conocimiento de las distintas tradiciones religiosas y su evolución como religiones a través de sus manifestaciones rituales, culturales, sociales...
  • Establecer un diálogo con la cultura contemporánea en torno al hecho religioso y sus nuevas manifestaciones.
  • Capacitar a los interesados de los conocimientos básicos en torno a las distintas religiones y en el caso específico de los docentes, entender la pluralidad de alumnado que de forma creciente encuentran en el aula.
  • Elaborar las claves de interpretación de las distintas religiones y, en el caso de los docentes, comprender y articular la pluralidad de alumnado que de forma creciente encuentran en el aula.
  • Integrar y articular la diversidad social y cultural dentro del marco de la promoción de los derechos humanos como un componente enriquecedor para la sociedad y para las religiones.
  • Elaborar claves de interpretación de la sociedad y cultura europeas a partir del estudio de la tradición judeocristiana y de las demás tradiciones religiosas.
  • Evaluar las aportaciones de las creencias y prácticas religiosas para proponer su adecuada integración en el pensamiento y cultura contemporáneos.

Objetivos y competencias

El Diploma de Especialización en Ciencias de las Religiones tiene como objetivo formar personas capacitadas para:

  • Proporcionar un conocimiento de las distintas tradiciones religiosas y su evolución como religiones a través de sus manifestaciones rituales, culturales, sociales...
  • Establecer un diálogo con la cultura contemporánea en torno al hecho religioso y sus nuevas manifestaciones.
  • Capacitar a los interesados de los conocimientos básicos en torno a las distintas religiones y en el caso específico de los docentes, entender la pluralidad de alumnado que de forma creciente encuentran en el aula.
  • Elaborar las claves de interpretación de las distintas religiones y, en el caso de los docentes, comprender y articular la pluralidad de alumnado que de forma creciente encuentran en el aula.
  • Integrar y articular la diversidad social y cultural dentro del marco de la promoción de los derechos humanos como un componente enriquecedor para la sociedad y para las religiones.
  • Elaborar claves de interpretación de la sociedad y cultura europeas a partir del estudio de la tradición judeocristiana y de las demás tradiciones religiosas.
  • Evaluar las aportaciones de las creencias y prácticas religiosas para proponer su adecuada integración en el pensamiento y cultura contemporáneos.